POURQUOI NOUS COLLABORONS AVEC FUNDACIÓ BOMOSA

 

 

Qu'est-ce que le programme «Jove Voluntariat Reader» de la Fundació Bomosa?

 

Le projet consiste à mettre les mots, la littérature et les histoires au service des autres. Il s'agit pour les étudiants d'intégrer la solidarité comme partie intégrante de leur vie et d'entrer en contact avec la réalité qui les entoure (surtout avec les secteurs sociaux les plus oubliés). Notre devise est «Lire c'est écouter et écouter c'est accompagner». Les trois systèmes éducatifs d'Andorre participent au projet à travers cinq écoles: l'école Agora International Andorra, l'Institut Andorrà de Batxillerat, l'école andorrane d'Encamp, le Lycée Compte de Foix et l'école espagnole María Moliner

 

Quand l'activité a-t-elle lieu?

 

En dehors des heures de classe: le vendredi à partir de 17h30, dans les foyers pour personnes âgées (El Cedre et Clara Rabassa). Parfois, nous collaborons avec des bibliothèques, lisant aux jeunes enfants (bibliothèque Prada Cassadets) et, le moment venu, nous collaborons également avec le CAI d'Andorre.

 

Quel âge ont les étudiants?

 

L'âge des étudiants varie de 14 à 18 ans. Bien que depuis l'année dernière, nous ayons étendu le programme aux enfants de moins de 14 ans qui se rendent un vendredi par mois dans des maisons de retraite (par exemple, à celle d'Escaldes). "Grâce à ces deux programmes, l'Association touche quatre-vingts personnes âgées en résidence et une quinzaine de plus dans les bibliothèques"

 

Qu'est-ce que les enfants bénévoles apprécient le plus dans cette activité?

 

Ils apprécient principalement la gratitude des personnes âgées auxquelles ils s'adressent. Aussi la pratique qu'ils acquièrent de lire à haute voix devant un public (beaucoup d'entre eux sont capables de surmonter leurs peurs de parler ou de lire à haute voix). Et, entre autres, ils apprécient la relation qui s'établit entre les élèves de différents systèmes éducatifs et langues. C'est un moyen de décomposer des sujets et des idées préconçues sur les différents systèmes éducatifs et étudiants qui existent en Andorre.

 

Comment cette activité profite-t-elle aux personnes âgées?

 

Cela leur profite à bien des égards. Il est évident qu'un groupe de jeunes remplit n'importe quel espace de vitalité et de joie. De plus, dans les halls des résidences qui, malheureusement, reçoivent peu de visites. Ajoutons à cela les lectures que les garçons eux-mêmes choisissent et qu'ils partagent avec tout le monde. Il s'agit généralement de courtes lectures de poésie, d'histoires ou d'histoires courtes qui suscitent un grand intérêt et une grande curiosité chez les personnes âgées. Pendant la session de lecture, en plus, il y a une grande interaction, car de nombreux résidents collaborent également à certaines lectures qu'ils souhaitent partager avec les jeunes. "Ils ne lisent pas seulement, les jeunes chantent, dansent, jouent des instruments ou font aussi des scènes de théâtre"

 

 

 

Depuis combien d'années travaillez-vous avec ce projet?

 

Nous avons suivi huit cours et nous avons pu vivre de merveilleuses anecdotes. L'un des plus attachants s'est produit avec Mme Fanny, une résidente d'El Cedre et une enseignante dans sa jeunesse. Elle a écrit des poèmes et des petites histoires et a demandé aux garçons de les lui lire, car elle avait pratiquement perdu la vue. Selon Mme Fanny, les garçons ont épousseté les souvenirs de l'époque où elle était enseignante et lui ont fait revivre ses meilleurs jours.

Selon les soignants des résidences, de nombreuses personnes âgées attendent les enfants avec beaucoup d'enthousiasme. Entre eux, des liens presque grands-parents-petits-enfants s'établissent, au moins pour un moment.

 

Depuis quand avez-vous étendu cette activité aux jeunes enfants?

 

Nous avons étendu l'activité aux plus petits depuis l'année dernière. En ce moment, nous avons un groupe de onze garçons. Nous menons ce projet pilote à l'école Agora International Andorra, d'où viennent également des volontaires plus âgés. Mais nous étudions déjà la possibilité de l'étendre à d'autres centres.

 

Que signifie pour vous que des entreprises privées telles que Daguisa Hotels et Lolë Andorra collaborent à ce programme?

 

Pour nous, c'est une reconnaissance de l'effort derrière ce projet. Aussi les enseignants bénévoles qui font un travail essentiel et sans qui nous ne prendrions pas huit cours. Non seulement ils consacrent leur temps libre le vendredi pour accompagner les enfants, mais pendant la semaine, ils se consacrent à dresser la liste des volontaires le vendredi et à essayer d'aider les élèves à choisir les lectures.

En bref, il est toujours motivant de reconnaître le travail altruiste derrière les élèves et les enseignants.

 

 

 

Edu Cruz

Responsable Marketing & E-commerce chez Daguisa Hotels